ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για την συνάντηση με την Δ/ντρια Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας
Μαχητικά και συλλογικά υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών
Στις 9/9/2026 πραγματοποιήθηκε συνάντηση των ΔΣ των ΣΕΠΕ της Δ΄ Αθήνας με τη νέα Διευθύντρια Εκπαίδευσης κ. Χρ. Ίκκου, ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.
Η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρίσκει τα σχολεία μας με χιλιάδες κενά, καθώς οι προσλήψεις που πραγματοποιήθηκαν από το Υπουργείο είναι πενιχρές και καλύπτουν λιγότερες από τις μισές ανάγκες των σχολείων. Η συνολική εικόνα που διαμορφώνεται στα σχολεία μας είναι εικόνα υποστελέχωσης, ελλείψεων, μετακινήσεων εκπαιδευτικών, συμπτύξεων τμημάτων και υποβάθμισης των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών.
Η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο επιχειρούν να παρουσιάσουν αυτή την κατάσταση ως «κανονικότητα» στην έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Δεν αποδεχόμαστε αυτή την «κανονικότητα»!
Δεν θα μάθουμε να ζούμε με τα κενά και τις ελλείψεις. Δεν θα αποδεχτούμε τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών, τις συμπτύξεις τμημάτων και την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης ως αναπόφευκτες. Δεν θα γίνουμε διαχειριστές της φτώχειας και της εγκατάλειψης του δημόσιου σχολείου!
Οι εκπαιδευτικοί δίνουμε καθημερινά την ψυχή μας για το δημόσιο και δωρεάν σχολείο και για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Τα σωματεία μας θα συνεχίσουν να παρεμβαίνουν, να διεκδικούν και να οργανώνουν τον αγώνα για την κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων.
Μετ’ επιτάσεως θέσαμε όλα τα κρίσιμα ζητήματα των σχολείων μας
Στη συνάντηση, οι εκπρόσωποι των ΣΕΠΕ έθεσαν μετ’ επιτάσεως και ανέδειξαν ως άμεσες προτεραιότητες τα ζητήματα που απασχολούν τους/τις συναδέλφους και τη λειτουργία των σχολείων.
α. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών – τοποθέτηση νεοδιόριστων και αναπληρωτών
Θέσαμε το σοβαρό ζήτημα που έχει προκύψει με τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών της Δ΄ Αθήνας σε σχολικές μονάδες που δεν αποτελούσαν επιλογή τους, καθώς και τις ενστάσεις που έχουν κατατεθεί.
Απαιτούμε διαφάνεια, δικαιοσύνη και σεβασμό στα δικαιώματα των συναδέλφων κατά τη διαδικασία των τοποθετήσεων και διεκδικούμε την ουσιαστική εξέταση όλων των ενστάσεων και των αιτημάτων βελτίωσης.
Δεν αποδεχόμαστε διαδικασίες που αφήνουν συναδέλφους να μετακινούνται από σχολείο σε σχολείο χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι επιλογές και οι ανάγκες τους.
Το ζήτημα παραμένει ανοιχτό και αποτελεί πεδίο συνεχούς παρέμβασης των σωματείων. Δεν αφήνουμε κανέναν και καμία συνάδελφο μόνο/η απέναντι σε άδικες ή αυθαίρετες τοποθετήσεις.
β. Κενά παράλληλης στήριξης και λοιπών ειδικοτήτων
Με ιδιαίτερη ένταση αναδείξαμε την απαράδεκτη κατάσταση με τα κενά στην παράλληλη στήριξη. Οι ανάγκες των μαθητών/τριών δεν μπορεί να αντιμετωπίζονται με λογικές «διαχείρισης» της ανεπάρκειας των προσλήψεων.
Απαιτούμε την πλήρη κάλυψη όλων των αιτημάτων παράλληλης στήριξης, με έναν εκπαιδευτικό για κάθε μαθητή/τρια που έχει σχετική ανάγκη, καθώς και την άμεση κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.
Ιδιαίτερα αναδείξαμε το σοβαρό ζήτημα σχολικής μονάδας στον Ταύρο, στην οποία δεν είχε τοποθετηθεί κανένας εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης. Δεν αποδεχόμαστε να μένουν μαθητές και μαθήτριες χωρίς την αναγκαία εκπαιδευτική υποστήριξη.
Παράλληλα, θέσαμε τα μεγάλα κενά στη Φυσική Αγωγή και την Αισθητική Αγωγή, όπου οι διαθέσιμοι εκπαιδευτικοί δεν επαρκούν για την κάλυψη των αναγκών, καθώς και τις ελλείψεις σε σχολικούς νοσηλευτές.
Η ασφάλεια, η υγεία και η εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών/τριών δεν είναι δυνατόν να αντιμετωπίζονται με λογικές ιεράρχησης και διαχείρισης της ανεπάρκειας. Απαιτούμε πλήρη στελέχωση όλων των σχολείων.
γ. Σχολικές εκδρομές
Ιδιαίτερα έντονα θέσαμε το ζήτημα της νέας Υπουργικής Απόφασης για τις σχολικές εκδρομές και τις συνέπειες που μπορεί να έχει στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη λειτουργία των σχολείων.
δ. Εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία και τις ειδικές συνεδριάσεις για τον συλλογικό προγραμματισμό της σχολικής μονάδας
Θέσαμε με επιμονή και το ζήτημα της εγκυκλίου που αφορά τις Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων, αναδεικνύοντας τις συνέπειες που μπορεί να έχει στην καθημερινή λειτουργία των νηπιαγωγείων και στα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων.
Δεν αποδεχόμαστε καμία ρύθμιση που επιβαρύνει περαιτέρω τις/τους Προϊσταμένες/ους και τις συνθήκες λειτουργίας των Νηπιαγωγείων. Το ζήτημα παραμένει ανοιχτό και τα σωματεία θα συνεχίσουν να παρεμβαίνουν και να διεκδικούν την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των συναδέλφων.
Ως ΣΕΠΕ υπερασπιζόμαστε τον αποφασιστικό ρόλο των Συλλόγων Διδασκόντων. Οι εκπαιδευτικοί, συλλογικά και μέσα από τα θεσμικά τους όργανα, έχουν λόγο για τη λειτουργία του σχολείου και τις εκπαιδευτικές δράσεις που πραγματοποιούνται.
Δεν αποδεχόμαστε την υποβάθμιση του συλλογικού παιδαγωγικού ρόλου των εκπαιδευτικών και των Συλλόγων Διδασκόντων. Οι αποφάσεις που αφορούν τη σχολική ζωή και την εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να λαμβάνονται με παιδαγωγικά και συλλογικά κριτήρια.
Κανένας και καμία μόνος/η – Συνεχίζουμε συλλογικά!
Η συνάντηση με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης αποτελεί έναν ακόμη σταθμό στην καθημερινή και οργανωμένη δράση των σωματείων μας.
Διεκδικούμε, πιέζουμε, παρεμβαίνουμε και οργανώνουμε τον αγώνα μας μέσα από τους Συλλόγους μας και τα Σωματεία μας.
Για εμάς, κάθε κενό εκπαιδευτικού, κάθε μαθητής/τρια χωρίς την αναγκαία στήριξη, κάθε συνάδελφος που αδικείται ή βρίσκεται αντιμέτωπος/η με αυθαίρετες αποφάσεις, είναι ζήτημα συλλογικής διεκδίκησης και αγώνα.
Συνεχίζουμε τον αγώνα μας για τη μόρφωση όλων των μαθητών και των μαθητριών, για ένα πραγματικά δημόσιο και δωρεάν σχολείο, για μόνιμους διορισμούς και πλήρη κάλυψη όλων των αναγκών, για ζωή και δουλειά με δικαιώματα.
Διαβεβαιώνουμε κάθε συνάδελφο και κάθε συναδέλφισσα ότι θα είμαστε παρόντες και παρούσες σε κάθε επίδικο, σε κάθε ζήτημα που αφορά τα δικαιώματα και την αξιοπρέπειά μας. Με συλλογικό αγώνα, μέσα από τα σωματεία μας, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο και τα δικαιώματά μας!
